Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

Soạn bài xích Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác làm việc lập luận so với với đối chiếu ngắn nhất năm 2021

Với Soạn bài bác Luyện tập áp dụng phối kết hợp các thao tác lập luận so với và đối chiếu ngắn gọn gàng độc nhất Ngữ văn uống lớp 1một năm 2021 mới để giúp đỡ chúng ta học sinh tiện lợi biên soạn văn lớp 11. Bên cạnh đó, bạn dạng biên soạn văn uống lớp 11 này còn giới thiệu sơ sài về tác giả, tác phẩm để giúp chúng ta nắm rõ được kiến thức vnạp năng lượng bạn dạng trước lúc đi học.

Bạn đang xem: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận phân tích và so sánh

*

Luyện tập (trang 120-121 sgk Ngữ văn uống 11 Tập 1):

Bài 1

- Đoạn văn áp dụng thao tác đối chiếu với làm việc so sánh:

+ Phân tích “ Tự kiêu tự đại là khờ lẩn thẩn. Vì mình tuyệt còn nhiều người dân tốt rộng mình. Mình xuất sắc, còn nhiều người tốt rộng bản thân. Tự kiêu trường đoản cú đại tức là thoái bộ”

+ So sánh: Người cơ mà tự phụ trường đoản cú mãn thì cũng như dòng chén bát, chiếc đĩa cạn ( giúp xem sự nhỏ bé xíu, bất nghĩa và tội nghiệp của thói kiêu căng từ bỏ mãn so với từng cá thể vào bè lũ hoặc cùng đồng)

- Thao tác so với đóng vai trò chủ đạo, làm việc đối chiếu có vai trò bổ trợ, mục tiêu ở đầu cuối là góp người hiểu, tín đồ nghe phát âm cùng dấn thức thâm thúy vấn đề

=> Việc phối kết hợp những thao tác làm việc lập luận vào một quãng văn uống, bài bác văn uống nghị luận là vô cùng quan trọng vì nó góp cho người viết thực thi được phát minh của bản thân một giải pháp kết quả nhất, tăng sức thuyết phục trước người gọi, người nghe

Bài 2

-Chủ đề bài văn: Vẻ rất đẹp của bài bác thơ Tự tình – Hồ Xuân Hương

- Luận vấn đề cần có:

+ Vẻ đẹp mắt về nội dung

+ Vẻ đẹp mắt về thẩm mỹ và nghệ thuật

+ Nỗi lòng đơn vị thơ

- Đoạn văn uống dự tính viết vẫn có tác dụng biệt lập vẻ đẹp nhất nghệ thuật của bài thơ.

+ Luận đặc điểm này nằm ở thân bài xích.

+ Chuyển ý nhỏng sau: Tự tình II của Hồ Xuân Hương không hẳn chỉ mang ngôn từ sâu sắc lúc đề cùa tới thân phận cùng thèm khát của fan đàn bà mà hơn nữa với quý hiếm thẩm mỹ đặc sắc.

Xem thêm: Top 5 Phòng Khám Medic Nha Trang, Phòng Khám Đa Khoa Medic Nha Trang

b.

- Luận cứ:

+ Ngôn ngữ thơ điêu luyện, biểu hiện được kỹ năng và phong thái của tác giả:

+ Sử dụng từ bỏ ngữ, hình hình ảnh giàu mức độ tạo thành hình, nhiều giá trị biểu cảm, nhiều nghĩa

+ Thủ pháp thẩm mỹ đảo ngữ: thắc mắc 2, câu 5 với câu 6

+ Sử dụng rượu cồn trường đoản cú mạnh: xiên ngang, đâm toạc.

-Thao tác lập luận chính: Phân tích, bởi đề xuất chỉ ra được nhân tố thẩm mỹ kia diễn tả ở chỗ nào, góp thêm phần diễn tả văn bản thế nào.

+ So sánh sử dụng để đối chiếu thẩm mỹ vào Tự tình cùng với các bài bác thơ khác của HXH giỏi với mọi bài thơ của các tác giả khác cùng thực hiện bút pháo thẩm mỹ đó

+ Phải kết hợp nhuần nhuyễn và hợp lý và phải chăng nhị làm việc lập luận

c. HS viết đoạn dựa vào gợi ý

Bài 3

a.Luận điểm khác: Vẻ đẹp nhất nội dung

Hai câu đề: Nỗi niềm bi đát tủi, ngán chường

Hai câu thực: Diễn tả rõ nét rộng tình chình ảnh một mình với nỗi niềm bi ai tủi

Hai câu luận: Nỗi niềm căm uất, sự phản phòng của Xuân Hương

Hai câu kết: Quay quay trở lại với chổ chính giữa trạng ngán ngôi trường, ai oán tủi

b.Có thể lựa chọn một số phâm hóa học tiêu biểu: chân thực, hiếu học, gan góc,…

-Phđộ ẩm chất: trung thực

+ Khái niệm – làm việc phân tích

+ Vì sao HS lại cần có đức tính chân thực – thao tác phân tích

+ Biểu hiện của đức tính trung thực trong học hành cùng cuộc sống đời thường – thao tác phân tích, đối chiếu

+ So sánh cùng với hiện tượng kỳ lạ thiếu trung thực

+ Cách tập luyện tính trung thực – làm việc phân tích

c. Một số đoạn văn tốt phối hợp giữa làm việc so với cùng so sánh:

- “Từng nghe nói rằng …..ý ttách ra đời tín đồ hiền hậu vậy” (Chiếu cầu hiền khô (T68 SGK Ngữ văn uống 11 tập 1)

link tải 567 live app | W88Vuive | tải app qqlive apk |

https://789betvi.co/